研学旅行能够替代学校教育？

研学旅行是学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。把校园搬到室外，让孩子们在校园以外的地方也可以学到一些学校学不到的知识。目前，我国的研学旅游包括了校外教育、教育旅游、亲子体验、社会实践、主题营地、户外拓展、自然科考等领域，近年来，国务院多次发文鼓励推行研学旅游，研学旅游作为一项独立的专项活动受到广大社会群体的关注。

1、道德养成教育

研学旅行不仅仅可以组织中小学生参加集体性、探究性、实践性、综合性活动，也可以对中小学生进行集体主义教育、生活教育、以及行为习惯养成教育等，可以帮助中小学生学会生存生活，更能够教会他们做人做事。

2、社会教育

可以组织中小学生走进社会、融入社会，而且还有助于中小学生更加深刻地了解社会、认识社会。感受社会的进步与发展，明确社会进步的方向，培育中小学生的社会责任感。

3、国情教育

中小学生走出校门，走进乡村、社区、工厂、科研院所，可以帮助他们了解国情，了解改革开放以来祖国取得的伟大进步，让中小学生增长知识、开阔眼界。培育中小学生的国情意识。

4、爱国主义教育

带领中小学生走进祖国名山大川、革命圣地、改革开放现场，让学生们感受祖国大好河山，了解革命先烈的英雄事迹，感受改革开放的伟大成就，能够激发学生对党、国家、人民的热爱之情，让中小学生对民族有种自豪感，培育中小学生的爱国情怀。

5、优秀传统文化教育

组织中小学生走进我国传统文化、红色文化、当代文化“现场”，走进历史“现场”，使中小学生更加真切地感受中华文化的源远流长、博大精深，激发中小学生对民族文化的崇敬之心、敬畏之情、践行之志。

6、创新精神和实践能力培养

实践能力只有在实践中才能养成，创新精神只有在创新活动中才能培育。研学旅行有助于学生动手动脑、发现问题、研究问题，进而培养他们的创新精神和实践能力。