【活动主题】“我是小小陶艺师”
【活动目的】通过学习,让学生了解中国的瓷器是传统艺术中的瑰宝,它代表了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平,是中国伟大的发明之一.使学生了解我国不同历史时期的制瓷工艺,造型,装饰及不同窑场产品的艺术特征,学会运用正确的方法去观赏陶瓷艺术.培养学生热爱中华民族传统文化的情趣.
深厚的文化底蕴：以弘扬中国陶瓷文化为主体、学习陶瓷艺术相关知识。以艺术实践进行技
法学习，提高学习成效。
丰富的活动内容：开展多种多样陶艺学习实践活动、体验陶艺创意生活，观看陶瓷专题片，参观陶瓷博物馆、陶瓷生活馆、陶艺体验中心、陶瓷原创馆、国学堂、陶瓷创意空间等多个展馆区域以及十几项亲手体验项目。
北京陶瓷博物馆活动分为：博物馆参观区、专题片播放区以及手工制作三大区域。
1、博物馆参观区：参观区域以古瓷仿制品、微缩景观、新媒体影像等形式为观众展现陶瓷的历史。使观众对以下知识有更为直观的认识：远古至当代的瓷器发展轨迹；制瓷的材料、工艺、区域特色；瓷器外销的历史及路线；如何欣赏瓷器及瓷器的纹饰内涵等。此外，该区域科学、系统地展现了陶瓷发展史上的重要节点及代表作品。整体策划依托于专业学术理论，内容严谨，形式独特创新，贴近当代。旨在通过寓教于乐的展陈方式，使广大民众在学习文化知识的同时萌发对陶瓷的热爱。
2、专题片播放区（专题片与讲座）：在主题讲座开始前，同学们将观看景德镇专题纪录片《瓷上功夫》，欣赏行云流水般的高超技艺，在陶艺专家的娓娓道来的讲解中，了解中国陶瓷的发展史，学习深厚的中华文化精神。
3、手工制作区：任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创造活动。从材料的选择到制作方法、步骤的确定；从动手制作到不断修改和完善的全过程，充满了创造精神；形象思维和逻辑思维的交融；在素质培养上有着其独特的优势，起着其它学科所无法替代的作用。 马克思曾说过，劳动不仅创造了美的自然界，美的生活和艺术，而且创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众。手工制作，在某种意义上说，就是一个欣赏美、鉴别美、创造美的过程。
手工区分为：马赛克拼图、拉坯、泥塑、茶道、画瓷、扎染、软陶、陶瓷彩绘、画青花等手工制作。
活动安排：
9:00抵达北京陶瓷艺术馆，辅导员接团(每班配备一名辅导员），
9:30—10:10由辅导员带领以班级为单位进行博物馆参观
博物馆参观 专题片与知识讲座
10:10—10:50观看专题片、专题讲座
10:50—11:30手工制作（拉坯、泥塑等项目）
拉坯 泥塑
11:30—12:10学生用餐时间（自备）
12:10—12:50手工制作（茶道、画青花等项目）
茶道 画青花
12:50—13:30手工制作（画瓷、陶瓷彩绘等项目）
画瓷 陶瓷彩绘
马赛克拼图 扎染
13:30集合送团
